«Основные направления деятельности педагога-психолога в школе: актуальность, проблемы, перспективы»

Семинар

23 января 2026 года на базе школы № 45 имени В. И. Крюкова города Курска состоялся городской семинар-практикум для педагогов-психологов общеобразовательных организаций на тему: «Основные направления деятельности педагога-психолога в школе: актуальность, проблемы, перспективы».

Организаторами семинара выступили «Научно-методический центр города Курска» и Учебно-методическое объединение педагогов-психологов города Курска.

Модератором секции «Перспективы деятельности школьных психологических служб. Опыт взаимодействия центра «Гармония» с муниципальными общеобразовательными организациями» стала Базарова Светлана Васильевна, педагог-психолог нашего центра.

Светлана Васильевна познакомила участников семинара с перспективами развития школьных психологических служб в современных условиях, подробно остановилась на преодолении типичных ошибок в деятельности начинающих педагогов-психологов, а также представила успешный опыт сотрудничества центра «Гармония» в рамках оказания психолого-педагогической и социальной помощи на базе общеобразовательных организаций города Курска.

Участники семинара узнали о различных мероприятиях по сохранению и укреплению психического здоровья обучающихся, консультированию детей и их родителей (законных представителей), включая детей с ограниченными возможностями здоровья и/или инвалидностью, а также о возможностях получения помощи по Детскому телефону доверия.

«Основные направления деятельности педагога-психолога в школе: актуальность, проблемы, перспективы»
«Основные направления деятельности педагога-психолога в школе: актуальность, проблемы, перспективы»
«Основные направления деятельности педагога-психолога в школе: актуальность, проблемы, перспективы»
form-close

Форма обращений

form-icon